Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
Item 1 Title
Item 1 Description
|
Referencie
Vážená pani Mgr. Kuboňová,
po úspešnom prijatí syna Petra na päťročné bilingválne slovensko-anglické štúdium sa Vám chcem poďakovať za výsledok, ktorý dosiahol na prijímačkách (skončil druhý v poradí) a to určite aj vďaka Vášmu doučovaniu a individuálnej príprave.
S vďakou
RNDr. Peter Mlkvík
Dobrý deň,
hoci dodatočne, o to aktuálnejšie v tento septembrový čas, by sme sa chceli touto cestou poďakovať pani riaditeľke Mgr.Kuboňovej za pomoc v príprave nášho syna Mateja na prijímacie pohovory na osemročné gymnázium. Hoci sme si zohnali nejaký materiál k príprave, bežne dostupný v kníhkupectvách alebo od priateľov, v domácom prostredí nie je vždy optimálny priestor na doučovanie. Rodičia to poznajú, únava z práce, vyrušovanie súrodencov, aj dieťa samo je po riadnom vyučovacom procese v škole málo náchylné k ďalšiemu učeniu na prijímačky. Nie je možné v takomto predsa ešte detskom veku očakávať od žiaka dokonale uvedomelý prístup k nejakému postupu alebo napredovaniu. Aj tak si najprv musí urobiť bežné domáce úlohy do svojej školy, v tej predsa nikoho nemusí zaujímať, či sa žiak niekam hlási, to je jeho ambícia a školské povinnosti sú prvoradé. Mierne súťaživé alebo porovnávacie prostredie s ostatnými kandidátmi na gymnázium má niečo do seba a preto malá skupina spolubojovníkov, ktorý sa stretávajú na Intenzívnom doučovaní je asi optimálnym priestorom pre doučenie a pritom bez trápenia. Doma je potom tej práce menej, ale aj v tej treba pokračovať. O tom, že pedagógovia tejto inštitúcie každoročne sledujú testy, aké boli na prijímačkách a na základe viacročných skúseností vedia erudovane poradiť, na čo sa sústrediť, snáď netreba hovoriť, to je samozrejmosť. Nášho syna sme pritom prihlásili na doučovanie vcelku neskoro, do už rozbehnutej skupiny, napriek tomu neľutujeme. Niekedy treba doučovanie správne načasovať, ani príliš skoro ani neskoro. To už je na úvahe rodiča. Menej ako by sa zdalo pritom záleží na tom, aké známky nosí dieťa zo školy. Ani čistý jednotkár nemusí na prijímačkách obstáť tak, ako by to jeho rodič predpokladal, pokiaľ neskúsi predchádzajúce testy, chytáky a trochu stresu. Náš syn dopadol tak, že nakoniec si vyberal z dvoch gymnázií, na ktoré ho prijali, je to celkom príjemné zadosťučinenie za vynaloženú námahu. Samozrejme to ešte nezaručuje úspech na škole samotnej, to ukáže budúcnosť. Takže, ak sú nejakí rodičia nerozhodnutí, vrele odporúčame Intenzívne doučovanie a pani riaditeľke Mgr.Kuboňovej a jej kolegom želám ďalšie úspechy v doučovaní svojich žiakov a následne veľa spokojných rodičov.
Radoslav Račický
Rada by som sa poďakovala pani Kuboňovej za ochotný prístup a čas, ktorý so mnou strávila. Páčilo sa mi, že ma naučila rôzne zrýchľováky
pri počítaní matematických príkladov. Tiež sme si vybrali veľa zaujímavých a užitočných pomôcok, ktoré využijem aj v budúcnosti. Aj napriek tomu,
že vyučovanie prebiehalo po škole, vôbec som nebola unavená a veľmi som sa naň tešila.
Veronika Rečková
Vážená pani Mgr. Kuboňová,
po úspešnom prijatí syna Adamka na osemročné gymnázium sa Vám chcem poďakovať za výsledok, ktorý dosiahol na prijímačkách (skončil druhý v poradí) a to určite aj vďaka Vášmu doučovaniu. Tento rok vzhľadom na zmenu v školskom zákone mali terajší piataci, ktorí boli neúspešní na prijímacích pohovoroch ako štvrtáci možnosť po roku absolvovať "príjimačkové repete". Minulý rok ako štvrták - jednotkár bez doučovania skončil piaty pod čiarou, napriek jeho výborným školským výsledkom a intenzívnej domácej príprave, tento rok výsledky na prijímačkách boli výrazne lepšie. Z vlastnej skúsenosti odporúčam doučovanie všetkým - aj tým najšikovnejším piatakom, pretože si myslím, že skúsený pedagóg s individuálnym prístupom vie jednak na čo sa zamerať v príprave na testy - čo robí žiakom najčastejšie problémy ako aj vychytať u každého žiaka nedostatky, o ktorých on ani jeho rodičia často ani nevedia. Druhého syna čakajú prijímacie pohovory na osemročné gymnázium budúci rok a napriek tomu, že patrí k najlepším žiakom v triede už teraz sme rozhodnutí, že bude chodiť na doučovanie a určite si vyberieme Intenzívne doučovanie.
Kostičová Michaela
Rád by som sa veľmi týmto pekne poďakoval pani riaditeľke za intenzívnu individuálnu prípravu nášho syna na prijímacie skúšky na osemročné gymnázium.
V relatívne krátkom čase si zopakoval učivo zo slovenského jazyka i z matematiky tak efektívne, ako sme to doma napriek všetkej snahe nedokázali.
Následne úspešne zložil prijímaciu skúšku a bol prijatý na gymnázium.
Myslím, že táto investícia do vzdelania bola tou najlepšou, aká sa nám kedy podarila.
S vďakou
Ing. Róbert Osvald
Obe naše deti využívajú služby agentúry Intenzívne doučovanie na zdokonalenie sa v cudzom jazyku. Ako syn, tak i dcéra sa na hodiny skutočne tešia, pretože lektorka si vie získať ich pozornosť a vie ich aj motivovať. Ja osobne taktiež oceňujem jej pístup, na každú hodinu je pripravená a využíva rôzne pomôcky, takže učenie cudzej reci vôbec nemusí byt nudné. Aj týmto spôsobom sa jej chcem poďakovať a zároveň aj p. riaditeľke, že nám umožnila individuálny spôsob výučby.
Gabriela Rečková
Treba chodiť na doučovanie pred prijímačkami na gymnázium?
Áno aj nie.
Keď som sa opýtal pani triednej učitelky na rodičovskom združení, či budú žiaci pripravení na prijímacie pohovory, tak mi odpovedala, že ona ich naučí všetko, čo je v osnovách. Na druhej strane pripustila, že na testoch sa vyžaduje aj látka, ktorá prekračuje predpísané osnovy.
S prípravou sme začali už od septembra. Doma sme pol roka riešili testy z predchádzajúcich rokov, ktoré sú k dispozícii formou kníh. Bolo dosť náročné dcéru pravidelne primäť k práci. Kontrola výsledkov tiež zaberala veľa času.
V druhom polroku naša dcéra Simonka začala navštevovať doučovanie. Doma sme sa prestali zaoberať prípravou. To pre nás znamenalo značnú úľavu. Navyše na doučovaní sa okrem jednoduchého riešenia testov aj vysvetľovala potrebná učebná látka. Zároveň sa žiak vie aj porovnať s ostatnými spolužiakmi.
Na prijímacích pohovoroch na gymnázium skončila naša dcéra na prvom mieste spomedzi prihlásených. Podľa toho a aj podľa toho, ako skončili jej spolužiačky a spolužiaci, usudzujem, že doučovanie zvyšuje šance na prijatie.
Vladimír Veselý
Absolvoval som individuálne doučovanie z matematiky, lebo som si potreboval doplniť chýbajúce vedomosti.
Chcem sa týmto poďakovať pani riaditeľke Kuboňovej
za skvelý prístup a spôsob výučby, ktorý mi veľmi pomohol pochopiť učivo, ktoré mi predtým robilo problémy.
Luki
Rada by som sa poďakovala pani riaditeľke, za jej ochotu a prácu na hodinách.
Veľmi veľa ma naučila a pomáhala mi na monitoring. A tak som sa
bez problémov dostala na strednú školu.
Som veľmi rada, že som sa tam dostala.
Za to jej veľmi pekne ďakujem.
Pavlínka Hrdá
S doučovaním som bol veľmi spokojný. Učitelia boli veľmi milí a radi mi objasnili veci, ktorým som nerozumel. Vďaka tomu som sa bez problémov dostal na gymnázium.
Ďakujem všetkým učiteľom, čo sa o to pričinili.
Paťo
|